英、法、日、美四国教育督导工作的两点比较

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摘要 当前,重视并加强教育督导工作,已成为西方发达国家,包括一部分发展国家,对教育实行科学化管理的共同趋势。从国际教育督导制度的发展历史看,无论是中央集权制的法国,还是地方分权制的美国,或是中央与地方共同合作制的英、日等国,都将教育立法、教育经费和教育督导视为教育行政
机构地区 不详
出处 《外国中小学教育》 1995年3期
出版日期 1995年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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