高中英语“以读促写”教学策略——Unit 14 Communication Workshop(第一课时)

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摘要 一、教材内容分析本课是北师版高中英语必修5第14单元的CommunicationWorkshop。本单元的话题是careers。第一课的语篇是一篇有关职业与性格的问卷;
机构地区 不详
出处 《福建教育研究》 2016年3期
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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