首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《科学教育》
>
1995年2期
>
活化型教材的编选与使用研究
活化型教材的编选与使用研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
《农业生物学基础》是我县自编的初中生物学教材。它由固定型教材和活化型教材两部分组成,两者互为补充,配套使用。因定型教材主要是落实上海市九年制义务教育《生物学》课程标准中规定的知识点及其教学要求,对其中生物学原理应用等大量选用了与崇明农副业生产实际关系密切的内容。与固定型教材相比,活化型教材在教育目标,编制内容与方式等上都有显著差异。
DOI
8rdxprny4l/162973
作者
孙妙英;杨建中;宋林飞
机构地区
不详
出处
《科学教育》
1995年2期
关键词
教材形式
教育目标
活化
农业新技术
生物学教材
固定型
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1995年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张学锐.
关于《论语》选读教材编选的思考
.人力资源管理,2019-02.
2
鞠延玲.
成人教育教材编选原则初探
.成人教育学,2001-03.
3
刘连尧.
童真:人性之镜——教材编选的人性思考
.教育学,2014-06.
4
闵良臣.
编选的理由
.汉语,2007-12.
5
陈淑华.
电视教材的编写与使用
.教育学,1998-02.
6
张文韬.
教材的使用
.文化科学,2019-11.
7
张文韬.
教材的使用
.文化科学,2019-11.
8
李会宏.
浅谈如何优化、活化高效使用高中地理新教材
.教育学,2013-11.
9
张嘉瑶;李芳军.
从接受视角看现行英语精读教材的编选及教学效果
.教育学,2009-04.
10
洪三毛.
高中化学新教材习题编选的设计特点及有效利用
.教育学,2022-03.
来源期刊
科学教育
1995年2期
相关推荐
儿童学国画使用教材研究
创造性使用教材的研究
数学教学中教材使用的研究
多媒体教材的制作与使用
地方课程教材的研发与使用
同分类资源
更多
[教育学原理]
初中英语教学中如何创设情景
[教育学原理]
河西学院校园文化建设的思考
[教育学原理]
谈高校毕业就业就业指导中的创业教育
[教育学原理]
农村小学班主任工作管理艺术
[教育学原理]
夯实英语基础知识提升英语运用能力———英语教学的一点思考
相关关键词
教材形式
教育目标
活化
农业新技术
生物学教材
固定型
返回顶部