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论研究生学术能力与思想道德的共轭培育

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摘要认为学术能力和思想道德对于研究生成长成才而言，如车之两轮、鸟之两翼。立足当前研究生学术能力和思想道德培育“两张皮”问题，探讨两者在培育目标、培育主体、培育内容、培育载体的共轭关系，并从主体、客体、介体、环体等四个着力维度，寻求加强研究生学术能力和思想道德共轭培育的路径。

DOI lder96y543/1630817

作者柳礼泉;汤素娥

机构地区不详

出处《学位与研究生教育》 2016年5期

关键词研究生学术能力思想道德共轭培育

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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学位与研究生教育

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