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校际合作中的“学校生态群”建设之研究——以上海市闵行区华坪学校生态群为对象

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摘要以“学校生态群”模式开展校际合作是近几年我国区域基础教育发展中出现的一种新经验，上海市闵行区是这一新经验的创建者之一。该区的华坪学校生态群又是其中最具有代表性的学校生态群之一，初步呈现出共生共赢式的发展态势。以华坪学校生态群为对象，探索“学校生态群”模式的基本经验、动力源泉，并指出该模式的校际合作中有待改进的问题。

DOI 3j7322rq41/1644153

作者卜玉华;杨茜华;陆燕琴

机构地区不详

出处《教育科学研究》 2016年7期

关键词学校生态群校际合作区域基础教育发展

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）