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如何让学生乐学

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摘要一、联系生活,激发学文兴趣如小学语文第一册中一文,此文是篇看图学文的课文,一年级的学生是第一次接触,其目的是帮助学生借助具体的景物或图画来理解抽象的语言文字,把理解文字和观察图画,认识客观事物结合起来.在教学中,先别急于让学生死啃课文,而让学生联系日常所见到秋天是怎样?或利用课前带学生到操场边大树下,让学生亲身体现秋天到了,周围的景物有何变化,激发学生学文的兴趣.

DOI 67dm6neejn/16478

作者郭秋娣

机构地区不详

出处《教育导刊：上半月》 2001年4期

关键词学生乐学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育导刊：上半月

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