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同伴互评在翻译教学中的应用效果及其教学法意义

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摘要随着社会的发展,社会各界对人才的要求也在不断提升,我国近年来不断进行教育改革,而同伴互评虽然不在教育改革中占据主要地位,但在翻译教学中却能起到非常重要的作用,为大幅度提升学生的翻译能力和对外文的理解能力,我国教育领域应积极使用此种模式。通过查阅相关资料,简要介绍了同伴互评学习模式的理念,以及同步互评在翻译教学中的应用效果,另外也对同伴互评在翻译教学中的教学法意义进行了简要阐述。

DOI 34gezyp3j9/1650007

作者鲜玥

机构地区不详

出处《人才资源开发》 2016年12期

关键词同伴互评翻译教学应用效果

分类 [经济管理][劳动经济]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）