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吉林省中学生体质主观评价及体育生活方式的比较研究

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摘要本文通过分析吉林省中学生的体质主观评价是否对体育锻炼行为产生影响,并结合国家《体质健康标准》进行比较,帮助学生纠正体质自我认知和评价的偏差,建立正确的体质评价观,激励中学生积极参与体育锻炼,养成良好的体育生活方式。

DOI rdx087n5dl/1650197

作者贾然

机构地区不详

出处《内蒙古体育科技》 2016年2期

关键词中学生体质主观评价体育生活方式

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古体育科技

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