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汉语教材编写的两个问题

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摘要从理论和实践两个方面讨论了有关汉语教材编写的两个问题，认为：教材编写与汉语作为第二语言、汉语作为外语教学法理论关系密切。在一定教学法理论指导下编写出的教材有其鲜明的特色与生命力，能起到事半功倍的教学效果；教学大纲是教材编写的重要依据，在与教学目标与教学对象密切相关的教学大纲指导下编写的教材一定是脚踏实地的、受欢迎的教材。

DOI ojz725r045/1650770

作者李晓琪

机构地区不详

出处《华文教学与研究》 2016年3期

关键词汉语教材编写教学法教学大纲

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）