摘要
兴趣是一种带有浓厚情感色彩的心理倾向,是调动学生学习的积极性,主动探索新知识不可缺少的动因。如果在课堂中,学生对学习有了兴趣,就能体会到动脑思考问题和解决问题的乐趣。在教学过程中,应该激发学生学习兴趣,在教学中,教师要善于用生动的语言,有意义的实例,直观的教具创设出生动活泼,丰富多彩,引人入胜的教学情境,诱发学生的求知欲望,使学习成为学生的内在需要,由“要我学”变为“我要学”,从而提高教学质量。那么如何培养学生学习兴趣呢?
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)