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三十而立为师者的责任

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摘要说版画教学，“版画”本身没问题，重心一定落在“教学”上。即“教”之主体老师与客体学生“学”之间的问题。谈到问题，个人认为主客体都存在问题。关键之一在学生艺术信仰的缺失，绘画兴趣在思维上的断层，再加上急功近利的外部环境影响，难免浮躁；二在教师缺少对学生问题的了解和缺乏对学生心理及精神上引导的“耐心”。教师单方面的教学要求，学生们无热情的消极应对，有了揠苗助长式的结果。

DOI 2d3w1l8gj9/1677291

作者张昊

机构地区不详

出处《艺术工作》 2016年5期

关键词学生心理责任师者版画教学绘画兴趣环境影响

分类 [艺术][美术]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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