教学是双边活动,心急没有用

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摘要 从教语文三十余载,不同的时期会出现不同的学生.走过这三十年,哪个时段是什么样的学生,心里自然明白.
机构地区 不详
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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