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高中数学教学中数形结合思想的应用
高中数学教学中数形结合思想的应用
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摘要
世界著名数学家华罗庚在1964年说过一句话:“数形结合百般好,隔裂分家万事非.”这句话表明“数与形是相互依存”的关系,同时也表明数形结合是数学教学的最本质特征之一.
DOI
ojz8lmk0j5/1680194
作者
吴天斌
机构地区
不详
出处
《中学生理科应试》
2016年11期
关键词
数形结合思想
高中数学教学
应用
相互依存
华罗庚
数学家
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生理科应试
2016年11期
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