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浅析美国大学美术通识教育的特色——美国宾夕法尼亚州立大学ART100课程教学实录

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摘要笔者2012年受邀成为宾夕法尼亚州立大学访问学者，负责讲授学校春季和秋季学期的ART100课程。授课过程经历了课程登陆、学生选课、预听课、授课、网上交流、成绩录入和课下互动等完整教学环节，访学期间还全程参与了学校日常的各种教学活动，结合美国大学独特的教学环境，探讨了ART100课程构架和创新性应用以及美国大学美术通识教育的深层内涵。

DOI kd2z0eord6/1697362

作者许身玉

机构地区不详

出处《艺术工作》 2016年6期

关键词宾夕法尼亚州立大学美国大学课程构架通识教育教学实录美术

分类 [艺术][美术]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）