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《琴童》
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音乐能力训练场
音乐能力训练场
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摘要
1.下面的题版分为左右两部分,诸用连线把左右两部分中具有半音、全音关系的两个音名连接起来。2.用前面学过的升号与降号的知识表示与下列各音有半音、全音关系的音,写在下面的横线上。3.把下面的音名写在五线谱的高音谱号后面(提示:c~1为钢琴中小字一组的c,c~2是小字二组的c,以此类推,在五线谱上书写音符的高低时,注意要把线上音高的位置标记清楚)。
DOI
54yw63y9j0/1698076
作者
机构地区
不详
出处
《琴童》
2017年1期
关键词
能力训练
音乐
知识表示
音关系
五线谱
半音
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
琴童
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