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用联系的方法品《背影》之语言

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摘要《背影》是一篇课程资源蕴藏量极其丰富的经典课文，其中最具基础性的课程资源应是语言品味。其中两次自言“聪明”、四次写到“泪”和四次写到“背影”的语言都是最值得品味的对象。品味的方法则是考察语境，利用好前理解，用联系的观点看问题，从而品味出语言的深刻意蕴。

DOI 34gv835o49/1704807

作者丁亚宏

机构地区不详

出处《中学语文教学参考：中旬刊》 2017年1期

关键词品味聪明眼泪背影

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）