中职坭兴陶专业推行现代学徒制的探索

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摘要 本文分析现代学徒制的内涵以及坭兴陶专业推行现代学徒制的可行性,并从双方齐心、联合招贤,校企互动、共同育人,双师结对、一起传教等三个方面提出中职坭兴陶专业推行现代学徒制的具体策略。
机构地区 不详
出处 《广西教育》 2016年42期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)