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“互联网＋”背景下高职服务类专业建设的跨界融合——以S职业学院为例

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摘要 “互联网＋”时代以其跨界融合的鲜明特征为高职专业建设增添了新的内涵，也带来了新的挑战与机遇。分析“互联网＋”背景下服务类产业新特征以及对高职服务类专业建设新要求，结合S职业学院专业建设，在培养目标、课程改革、师资队伍、产教结合和实训基地建设等方面，提出高职服务类专业建设跨界融合新举措。

DOI 6jrnyerx45/1708663

作者堵有进

机构地区不详

出处《职教论坛》 2017年3期

关键词互联网+ 服务类专业建设跨界融合

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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