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“互联网＋”背景下的高校舞蹈教学方式探究

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摘要 “互联网＋”舞蹈教学的优势体现在有利于个性化教学工作的开展、有利于学生的自主化学习、有利于教学管理的自动化上。建立完善的教育资源数据库信息系统、建立网络教学平台、采用翻转课堂教学模式是当前互联网＋背景下的高校舞蹈教学方式改革的有效途径。

DOI 34gv85qz49/1710479

作者汤其林

机构地区不详

出处《歌海》 2017年1期

关键词 “互联网+” 舞蹈教学方式

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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