初谈“歌-文”记叙文写作模式

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摘要 作文教学既是中职语文教学的重点,又是中职语文教学的难点,更是中职教师的头痛点.本文从学生喜闻乐见的歌曲入手,对关联类记叙文作文进行梳理和总结,建构起“歌-文”记叙文写作模式,这不失为一种快速提高作文写作层次的策略.
机构地区 不详
出处 《科学咨询》 2017年9期
关键词 歌曲 记叙文 模式
出版日期 2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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