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再定义——作为界限的雕塑实践
再定义——作为界限的雕塑实践
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摘要
此次参展的作品选取自四川美院雕塑系的学生作品年展的优秀作品,并力图通过展示和梳理呈现出一定的课题性。这些作品大多处于一种中间地带。艺术家们以雕塑和雕塑化的思维方式,展开自身的实践,探索雕塑媒介的边界。
DOI
ojn52825jr/1720613
作者
王子云
机构地区
不详
出处
《当代美术家》
2017年2期
关键词
雕塑
媒介
学院教育
青年艺术
分类
[艺术][美术]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代美术家
2017年2期
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