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《校园足球》
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2017年4期
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校园足球与学科教学整合的实践探索
校园足球与学科教学整合的实践探索
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摘要
葵涌第二小学校坚持开展了几十年足球,早已成为学校的传统项目。但作为一个项目,远远不能满足学生的需求。为此,葵涌第二小学对校园足球进行了重新思考和定位:把开展校园足球活动课程作为深化教育课程改革的切入点,把校园足球和学科课程进行整合和互补,
DOI
zdlgpy524l/1724040
作者
刘志标;魏国勇
机构地区
不详
出处
《校园足球》
2017年4期
关键词
学科教学整合
足球
校园
实践探索
小学校
传统项目
分类
[文化科学][体育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
校园足球
2017年4期
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