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《爱的教育》，让我更懂爱

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摘要在我三十六年的从教生涯中，三次读过《爱的教育》。第一次是1981年，第二次是1986年，第三次是2016年9月，恰逢第32个教师节。第一次读到这本书时，我还只是一名刚刚踏上讲台不久、从事小学教育的少年书生，那次阅读对我的教育人生影响巨大，印记至深；第二次应该说是因为高中英语课本摘选了《爱的教育》中的两篇故事，我抱着理解故事背景以完成教学任务的目的.

DOI wjvrxgeq47/1726502

作者常玉国

机构地区不详

出处《教师博览：原创版》 2017年4期

关键词《爱的教育》故事背景从教生涯小学教育高中英语教学任务

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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