首页 > 《儿童与健康》 > 2017年5期 > 丰富·有效：对幼儿户外游戏的探索

丰富·有效：对幼儿户外游戏的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一、背景与新的思考华爱华教授在《游戏中的学习与发展——基于游戏的师幼共同成长》中把幼儿的游戏主要分为三大类：规则性游戏——以集体教学游戏为主;探究性游戏——以室内活动区游戏为主;自发性游戏——一户外自主游戏为主。那么,孩子在幼儿园最喜欢的活动是什么？无论室内还是户外的探究性游戏和自主性游戏都能引起幼儿的兴趣。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出：“幼儿教育应以游戏有基本活动,

DOI kd2zzrrpd6/1734014

作者王晓萍

机构地区不详

出处《儿童与健康》 2017年5期

关键词户外游戏幼儿园教学游戏幼儿教育自发性自主性

分类 [医药卫生][妇幼卫生保健]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）