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高职院校人文素质选修课程开设现状及建设研究

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摘要通过调查与审视我校开设人文素质选修课程的现状,以此为例分析了高职院校人文选修课程在学生选课心理、选课指导、课程供需状况、课程管理及课程评价等方面存在的问题,并针对性地提出了一系列参考建议,为高职院校人文选修课程的进一步规范与合理建设方面提供参考。

DOI 3j7w9k05d1/1750477

作者王慧芬;王玮;张蕊

机构地区不详

出处《杨凌职业技术学院学报》 2017年2期

关键词高等职业教育人文素质教育选修课程

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

杨凌职业技术学院学报

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