首页 > 《青年学报》 > 2017年3期 > 内隐领导理论视域下青少年领导力培养研究

内隐领导理论视域下青少年领导力培养研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要内隐领导理论是个体在长期实践过程中形成的关于领导者的认知结构,它为人们提供了理解领导行为的认知基础和行为规范,也是青少年领导力形成和发展的模板与框架。内隐领导理论对青少年领导力培养具有积极的指导意义,一方面,内隐领导理论的八维度结构决定着青少年领导力发展的主要内容;另一方面,内隐领导理论的影响因素为青少年领导力培养指明了方向。

DOI n498385xdy/1758635

作者卢会志

机构地区不详

出处《青年学报》 2017年3期

关键词领导力内隐领导理论青少年认知结构

分类 [政治法律][国际政治]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄国琼. 青少年领导力内涵探究.发展与教育心理学,2017-12.
2翁文艳. 国际领导力理论的新趋势及其对青年领导力培养的启示.国际政治,2018-04.
3陈熠舟. 自我领导视野下的教师自我领导力培养.建筑设计及理论,2019-10.
4李明;毛军权. 领导力研究的理论评述.中外政治制度,2015-06.
5Rodney;Turner;师冬平（翻译）. 项目领导力：领导力学派.管理学,2006-02.
6周贤山. 新常态下提升领导干部领导力研究.政治学,2015-06.
7任婉华张杨. 领导行为理论及危难时期的领导力重塑.企业管理,2010-02.
8张勤娥;李秋洁;洪素. 护理领导力培养的研究现状.神经病学与精神病学,2013-12.
9简红艳;彭勤迪;何瑾. 军校学员领导力培养问题研究.政治学,2011-03.
10谢克海. 5M视角下的领导力理论.管理学,2018-04.

来源期刊

青年学报

2017年3期

内隐领导理论视域下青少年领导力培养研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

内隐领导理论视域下青少年领导力培养研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多