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微课对气象观测员培训的影响研究

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摘要微课是以教学微视频为核心载体的微型优质学习资源,受到学习者的喜爱、教育工作者的重视。本文以仪器观测技能实习实训微课为例,探讨了微课的教学设计和制作过程以及微课在气象观测员上岗资格培训班中的教学应用效果。

DOI rdx5o2l5jl/1764701

作者朱旭敏;赵振东;陈蓓莹

机构地区不详

出处《继续教育》 2017年8期

关键词微课气象培训实习实训教学设计教学应用

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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