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高职院校创新创业教育的现实困境与突破路径

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摘要在“双创”背景下,高职院校主动加强创新创业教育取得积极的成果,对于深化教育教学改革及促进学生全面发展起到重要作用。但也存在一些困境,主要是高职院校的观念认知存在偏差,创业政策支持不到位,创新创业课程体系不够完善,师资队伍薄弱等。高职院校创新创业教育要主动适应社会与经济发展的新常态,革新观念,完善创新创业教育体系、课程体系,加强师资队伍建设,有步骤、有层次地做好创新创业教育,全面提升学生创新创业综合能力。

DOI 2d3wlxk8j9/1765367

作者高成瑨

机构地区不详

出处《无锡商业职业技术学院学报》 2017年4期

关键词高职院校创新创业教育突破路径

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）