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新形势下高校师范生师德教育现状分析

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摘要师德是教师在从事教师活动中所应当遵循的道德规范和应有的道德品质，在教师素质中居于核心地位，能帮助教师协调好教育教学中的各种关系。文章在总结前人经验的基础上，研究了新形势下高校师范生师德教育的意义和现状，并从师范生的认知，教育内容、教育途径、言传身教的满意度进行了分析，最后提出加强师范生师德教育的对策。

DOI pj0k75my4y/1769975

作者张小敏

机构地区不详

出处《新疆职业大学学报》 2017年2期

关键词高校师范生师德教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）