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《课程教材教学研究:教育研究》
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2017年7期
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共享共进 务实创新——王俪运名师工作室
共享共进 务实创新——王俪运名师工作室
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摘要
云南省安宁市王俪运物理名师工作室于2015年9月成立,工作室以提升教师课堂教学能力为重点,以解决教师教育教学中的问题为核心内容,以促进教师专业发展为根本目的,认真组织“国培”项目的培训工作,重点送教下乡。送教下乡落细落实“诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升”四个实施环节.
DOI
34gvy00349/1776079
作者
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:教育研究》
2017年7期
关键词
工作室
务实创新
共享
教学能力
教育教学
专业发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:教育研究
2017年7期
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