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战胜心理挫折塑造健康人格

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摘要班主任工作是一项复杂而又艰巨的工作,特别是在当前社会转型下,面对初中学生生理和心理变化过程中出现的心理挫折。如何帮助学生提高对挫折的认识,锻炼承受挫折能力,战胜心理挫折,更是班主任面临的艰巨任务。笔者从建立心理档案;开展心理咨询教育活动;树立榜样,奉献爱心;加强各方联系等方面开展探索工作,有效帮助学生战胜心理挫折,塑造健康人格。

DOI pd51n652j7/1777271

作者赖贞杏

机构地区不详

出处《当代教研论丛》 2016年2期

关键词心理挫折问卷调查心理档案爱心与责任心主题活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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当代教研论丛

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