激发学生学习兴趣 构建有效语文课堂

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摘要 目前大部分学生家长外出务工是普遍现象,导致学生厌学的现象普遍存在,造成教学效率上不去,课堂气氛沉闷,抑制了学生的学习兴趣,学生学得痛苦。如何才能够摆脱沉闷的课堂,让学生快乐的学习是很多小学教师探讨的话题。小学语文教师如何才能在教学中围绕“激趣”进行有效教学,怎样才能让学生真正喜欢语文课堂,是小学语文教师需要深思的问题。
机构地区 不详
出版日期 2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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