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浅谈大班幼儿美术体验式教学的实施策略

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摘要亲身体验是幼儿最有效的学习方式之一,它意味着幼儿在真实生活中通过亲身经历去体察,从而获得直观、现实的经验。体验式教学是根据幼儿的认知特点和规律,通过创设实际的情境和机会,让幼儿在亲历的过程中学习的教学形式。

DOI odw8y3zgdk/1778832

作者张皎红

机构地区不详

出处《早期教育：美术版》 2017年10期

关键词大班幼儿体验式教学美术学习方式亲身体验亲身经历

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

早期教育：美术版

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