区域性职业教育集团的发展与高职毕业生就业关系浅析

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摘要 本文通过对安徽滁州区域性职教集团的发展与集团内高职院校毕业生的就业现状的分析与建模发现,集团的发展与集团内高职院校毕业生的就业二者间存在着积极正向或消极负向关系。研究针对企业、学校等不同主体的改进策略,可以推动二者建立形成相互促进发展的积极正向的关系模式。
作者 李超
机构地区 不详
出处 《中国大学生就业》 2017年22期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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