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高中语文翻转课堂的应用策略

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摘要随着电子信息技术的不断发展,互联网的普及程度越来越高,对人们的日常生活、学习、工作都起到了重要的影响,给各行各业都提供了新的发展前景。在高中语文教学方面,通过互联网广泛的学习资源和历史文化知识,不但能够培养学生的文化素养和语文功底,还能够推进翻转课堂的应用和发展。翻转课堂作为一种新兴的教学模式,更加注重对学生自主学习和自主意识的培养,符合素质教育的要求,对高中语文教学质量的提升具有重要的意义。

DOI 34gv9w1w49/1794307

作者闵祥玉

机构地区不详

出处《语文教学与研究：综合天地》 2017年10期

关键词高中语文课堂应用学生自主学习电子信息技术历史文化知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学与研究：综合天地

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