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浅论初中音乐欣赏课教学中的问题与对策

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摘要音乐欣赏在中小学审美教育中扮演着十分重要的角色。新的课程标准表明,感觉和欣赏是音乐教学的重要领域,是所有音乐学习活动的基础,是有效培养学生音乐审美能力的途径。当前初中音乐欣赏课教学存在的一些问题一定程度上影响了初中音乐课效用的发挥。找准当前初中音乐欣赏课的症结所在,并提出相应的解决对策显得尤为重要。

DOI rj8z9vr9j0/1798234

作者庞海艳

机构地区不详

出处《中国民族博览》 2017年11期

关键词初中音乐欣赏教学问题与建议

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）