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《广东第二课堂:中学版》
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2018年5期
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《读懂》导写与示例
《读懂》导写与示例
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摘要
题目呈现"无可奈何花落去"是诗人读懂人生的感慨,"读你千遍也不厌倦"是歌手读懂真情的呼唤,"先忧后乐"是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。请以"读懂"为话题,写一篇文章。要求:(1)题目自拟,问题自选;(2)可以记叙经历、书写感受,也可以发表议论;(3)不少于600字,若写诗歌,不少于15行。
DOI
kd2z6yokd6/1833886
作者
陈蔓萍
机构地区
不详
出处
《广东第二课堂:中学版》
2018年5期
关键词
导写
万有引力
科学家
诗人
文章
记叙
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东第二课堂:中学版
2018年5期
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