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多角度描写景物,营造优美的意境——八年级上册第三单元“学习描写景物”写作指导
多角度描写景物,营造优美的意境——八年级上册第三单元“学习描写景物”写作指导
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摘要
景物描写是指以描写有代表性的自然现象、自然环境和社会环境为主的描写方法,自然现象、自然环境通常指季节与时令的变化,或大地山川、日月星辰、风云雨雪、花草树木的形态,而社会环境描写通常指社会习俗、时代特征、风土人情或地域风貌的状况。
DOI
34gvgwvz49/1835855
作者
鲍亚民
机构地区
不详
出处
《学生天地:初中版》
2018年5期
关键词
景物描写
写作指导
八年级
意境
优美
学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学生天地:初中版
2018年5期
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