善用品德课特色 让法制教育更有效

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摘要 小学生的认知仍处于初步发展阶段,他们对新知识的学习大多依赖以往的经验,接受速度和程度都有一定的局限。以传授法律知识为主的法制教育相对于品德课的其他教学内容,因比较抽象而显得枯燥,如果生硬地灌输知识,学生理解和吸收就存在很大的困难,教学效果自然差强人意。
机构地区 不详
出处 《新教师》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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