如何有效进行小学生低年级语文写话教学

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摘要 写话是写作的前提。低年级学生只有在写话中打下坚实的基础,才能在未来的写作中取得进步。而低年级学生由于年龄小,观察能力差,思维不够敏锐,语言组织能力差,在写话过程中经常遇到困难。本文讲述了教育工作者如何指导低年级学生进行写话练习,推动小学生低年级写话的有效性,提高小学生的写话能力。
作者 彭洁
机构地区 不详
出处 《小学生作文辅导》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)