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语言景观在对外汉语教学中的作用调查与研究——以韩国留学生为主要调查对象

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摘要在当今文化作为重要发展战略的时代背景下,语言景观在对外汉语教学和汉语学习过程中也体现着潜在的文化输出和交流功能.目前对语言景观的研究,就语言景观本身的调查描写比较多,在对外汉语教学领域,语言景观的价值还停留在理论探讨阶段,缺少实证.本文以韩国留学生为主要调查对象,通过问卷调查结合访谈的方式,具体考查语言景观在对外汉语教学中的作用及发生作用的方式、路径等,进而为对外汉语教学提供切实、可行的建议.

DOI g4q1g2mod8/1870224

作者穆亚格;杨星;李海英;姜黎君

机构地区不详

出处《现代语文》 2018年8期

关键词语言景观对外汉语教学语言意识语言环境文化习得

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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现代语文

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