首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《西藏教育》
>
2018年10期
>
解读“语言密码”培养低段学生讲故事能力——《蜘蛛开店》第一课时教学案例及评析
解读“语言密码”培养低段学生讲故事能力——《蜘蛛开店》第一课时教学案例及评析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【教学内容】统编语文教材二年级下册《蜘蛛开店》【教材分析】《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事,讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊就决定开一家店.它卖口罩,来了一只河马,它织口罩用了一整天.它卖围巾,来了一只长颈鹿,它织围巾足足忙了一个星期.它卖袜子,来了一条四十二只脚的蜈蚣,蜘蛛吓得匆忙跑回网上。
DOI
5jo97lr3jv/1877736
作者
马丽;王溶冰
机构地区
不详
出处
《西藏教育》
2018年10期
关键词
蜘蛛
教学案例
开店
讲故事
课时
能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴瑞海.
《短诗三首》(第一课时)教学案例
.教育学,2023-02.
2
苏瑞平.
“贝”的故事(第一课时)
.教育学,2021-05.
3
陈辉;徐艳.
《大海睡了》(第一课时)教学设计及评析
.教育学,2012-12.
4
吕咏玉.
《金属的腐蚀与防护(第一课时)》教学案例
.教育学,2017-12.
5
郭俊.
高中数学“算法案例”(第一课时)教学案例
.教育学,2020-07.
6
胡从兵.
《天鹅的故事》第一课时教学设计
.教育学,2016-03.
7
蒋红.
《争论的故事》第一课时教学设计
.教育学,2017-02.
8
王晓翠.
第一课时教学设计
.文化科学,2017-06.
9
张海燕.
第一课时教学设计
.教育学,2021-08.
10
巫宇霞(设计);罗才忠(评析).
“正态分布(第一课时)”教学设计与评析
.教育学,2013-01.
来源期刊
西藏教育
2018年10期
相关推荐
玩转第一课时
守株待兔 (第一课时)
《How Was Your Day?》(第一课时)教学设计与评析
《Unit 6 At The Zoo》第一课时教学设计与评析
《江南》第一课时教学设计
同分类资源
更多
[教育学]
七讲 点与函数图像的关系
[教育学]
燕子
[教育学]
初中数学多媒体教学探索
[教育学]
情境:组织语文课堂教学不容忽视的要素
[教育学]
报秋
相关关键词
蜘蛛
教学案例
开店
讲故事
课时
能力
返回顶部