首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《数学之友》
>
2018年20期
>
关于数学基础知识的背景处置问题
关于数学基础知识的背景处置问题
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
由于解题的依据是所谓的“双基”,所以基于概念、公式、定理等基本知识的教学,实质上是相应学科背景下课堂教学的基础和前提.鉴于此,我们就有必要针对基本知识的教学以例说的方式谈谈诸如“概念生成的引入策略”、“公式发现的梯度设置”和“定理(公理、原理)生成的以简驭繁”等问题.
DOI
ldeq0g7ed3/1880365
作者
李跃学
机构地区
不详
出处
《数学之友》
2018年20期
关键词
基础知识
处置
数学
课堂教学
公式发现
学科背景
分类
[理学][基础数学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
碧泉.
基础知识与数学竞赛
.教育学,1991-01.
2
桔梅.
基础知识
.体育学,2004-01.
3
桔梅.
基础知识
.体育学,2003-09.
4
桔梅.
基础知识
.体育学,2003-11.
5
桔梅.
基础知识
.体育学,2003-08.
6
桔梅.
基础知识
.体育学,2003-10.
7
桔梅.
基础知识
.体育学,2003-12.
8
宝宝迁.
WML基础知识
.计算机应用技术,2000-08.
9
.
中考基础知识
.教育学,2004-05.
10
林忠亚.
焊接基础知识
.通信与信息系统,2005-10.
来源期刊
数学之友
2018年20期
相关推荐
基础知识整合和数学思想渗透
EPS的基础知识
药品的基础知识
浅谈数学教学中的基础知识与问题意识
现代商业基础知识
同分类资源
更多
[基础数学]
非线性Schrodinger方程的驻波解
[基础数学]
Pseudo Almost Periodic Solutions of a Singularly Perturbed Differential Equation with Piecewise Constant Argument
[基础数学]
DIRECT LOCAL AND GLOBAL APPROXIMATION THEOREMS FOR SOME LINEAR POSITIVE OPERATORS
[基础数学]
ON THE REVERSE ORDER LAW (AB)~D=B~DA~D
[基础数学]
A Short Note on Compactness in Aligned Spaces and Higgs Spaces
相关关键词
基础知识
处置
数学
课堂教学
公式发现
学科背景
返回顶部