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采取各种方式激发学生兴趣

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摘要如何激发学生对学习政治理论的兴趣，将枯燥乏味的理论课，变成形式多样．生动活泼的教学过程，使学生从要我学转变为我要学，从而使政治理论教学真正得到良好的教育效果。

DOI 17j66ww7j0/188718

作者金海潮

机构地区不详

出处《基础教育研究与实践》 2004年1期

关键词政治课学习兴趣抽象思维能力唯物辩证法理性认识教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

基础教育研究与实践

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