“互联网+”时代背景下的《H5网页前端开发》课程教学改革探索

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 在大数据时代与'互联网+'背景下,高职院校应该抓住机遇,积极探索基于HTML5的WEB前端开发课程的建设,培养真正适合市场需求及WEB行业需求的高素质WEB前端技能人才,大力加强课程教学改革,实现工学结合,基于工作过程的课程设计,实现人才培养与企业需求的直接对接。
机构地区 不详
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)