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关于数学思维训练教学的探讨

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摘要关于数学思维训练教学的探讨□王向民（辽宁建平县三家中学一、数学思维训练教学的理论探索１．现代数学论认为，数学教学是数学思维活动的教学。思维活动的强弱，决定一个人的思维品质。在数学课堂教学中，探求问题的思考、推理论证的过程等一系列数学活动都以逻辑思维为...

DOI kd2z2q50d6/1903586

作者王向民

机构地区不详

出处《普教研究》 1997年2期

关键词数学思维训练数学教学课堂教学教学实践数学思想方法数学知识

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1997年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）