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浅议素质教育的运行机制

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摘要浅议素质教育的运行机制□张俭福（江苏省通州市中学）机制原指机械或生物体运动的一种机理或制衡法则。所谓素质教育的运行机制，就是在受教育者的素质提高上，各个相关因素于基础教育的运动过程中，相互剌激、相互适应、自动平衡或打破平衡、自行组织，其间所形成的密不...

DOI 3j7wv7ggd1/1903629

作者张俭福

机构地区不详

出处《普教研究》 1997年4期

关键词质教育教育观念应试教育素质教教育思想活动课程

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1997年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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10江跃均. 浅议减负与素质教育.教育学,2014-02.

来源期刊

普教研究

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