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数学教学中如何培养学生的创新意识

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摘要 <正>创新意识是指人们潜在的发现问题,积极探求的心理取向,这里讲的创新主要是从学生主观上来说的,学生能从数学学习活动中,领悟新的道理,发现了新的问题,创造新的内容,在初中数学教学中,如何培养学生的

DOI pj0krn5w4y/1912903

作者李育渊

机构地区不详

出处《数学学习（海口）》 2010年3期

关键词数学教学数学学习活动心理取向有理数乘法数学领域数学能力

分类 [理学][基础数学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1邓广（淮阳县第二实验小学，河南周口466700）. 数学教学如何培养学生创新意识.社会学,2009-07.
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