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《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
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2015年1期
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摘要
孟老师利用歌曲《寻找》导入新课,激发了学生的学习兴趣,调动起了学生学习的积极性。分析人物形象部分,老师让学生小组合作探究人物性格,集思广益,锻炼了学生快速阅读能力和表达能力,并考查了对描写方法的掌握。最后拓展部分,让学生分析老师性格,加强了师生之间的理解。
DOI
odw87kr9dk/1923108
作者
孟德华
机构地区
不详
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2015年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2015年1期
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