法学复合型人才培养道路探索

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 强调培养学生具有复合性知识基础和复合性思维。对法学复合型人才的培养,要因材施教,结合实践,强调理论与实践相结合。具体培养道路应做到从选拔阶段做起,根据学校师资队伍情况,拟订招考计划;结合实际情况,由从事过律师职业与教师职业的教师培养。
机构地区 不详
出处 《无锡教育学院学报》 2007年2期
出版日期 2007年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献